 |
|
|||||||||||||||||||||||
 
|
 |
Misie
|
||||||||||||||||||||||
Dzień Mamy i Taty
|
|
|
Dzieci z grupy III przygotowały występ
artystyczny z okazji Dnia Mamy i Taty.
     |
|
Kodeks Przedszkolaka
|
|
|
Każde dziecko uczęszczające do przedszkola
ma swoje prawa i obowiązki. Przedszkolaki muszą wiedzieć,
co jest dozwolone, a czego nie wolno im robić w
przedszkolu i poza nim. Taki zbiór norm i zasad obowiązuje
w naszej Grupie Misiów i zawarty jest w „Kodeksie
Przedszkolaka”, którego dzieci zobowiązane są
konsekwentnie przestrzegać. Bardzo ważne jest, aby rodzice
sukcesywnie współpracowali z nauczycielami i przestrzegali
ustalonych norm i zasad również w domu.
   |
|
Dzień Babci i Dziadka w grupie Misiów |
|
|
Dzieci zatańczyły rock and rolla i
zaśpiewały piosenkę dla Kochanych Babć i Dziadków.
 Babciu, droga babciu, powiedz mi, czy potrafisz zrobić to, co my? My tupiemy – tup, tup, tup, teraz babciu Ty to zrób! Babciu, droga babciu, powiedz mi, czy potrafisz zrobić to, co my? My skaczemy – raz, dwa, trzy, teraz babciu podskocz Ty! Dziadku, drogi dziadku, powiedz mi, czy potrafisz zrobić to, co my? My klaszczemy – raz, dwa, trzy, teraz dziadku zrób to Ty! Dziadku, drogi dziadku, powiedz mi, czy potrafisz zrobić to, co my? My całuski damy Ci, teraz dziadku daj nam Ty! |
|
Czy da się wyczarować śnieg? |
|
|
Dzieci z grupy Misie już od jakiegoś czasu
marzyły o śniegu. Stworzyły więc go same i mogły ulepić z
niego co tylko chciały- używając magicznych składników
jakimi są pianka do golenia, soda oczyszczona i woda. Na
dodatek przy lepieniu śnieżek, nie marzły im rączki :-)
Zabawa była wspaniała.
    |
|
Dzieciom od początku ich życia towarzyszą zabawki, przytulanki, grzechotki. To nie zbieg okoliczności, że przybierają one głównie kształt misia. Stworzenia te, bowiem, wyzwalają poczucie bezpieczeństwa, ciepła i serdeczności, takiego wprost rozumianego dobra i niczym niezmąconego spokoju. Misie bajkowe zdobywają wraz z dziećmi wiele potrzebnych umiejętności. Wprowadzają w świat rzeczywisty, wspomagają w bezpiecznym jego poznawaniu, „trzymając za rękę” uczą życia. Czasami głupiutkie i nieporadne, czasami zaskakująco dojrzałe i rozsądne. Takie są i nasze dzieci. Już nie są prowadzone za przysłowiową rączkę - starają się być samodzielne, chcą dzielnie poznawać „nowe”, nie są otoczone stałą opieką rodziców – chcą same kroczyć w świat. W ślad za misiami są ciekawskie, ale miłe, sympatyczne i z wielkim potencjałem dobra. Dzieci naszej grupy przyjęły nazwę „Misie”, podświadomie nie rozgraniczając podziału na chłopców i dziewczynki, bo jest jeszcze dla nich mało istotny problem. Traktują siebie jednakowo, bawią się tymi samymi zabawkami, przebywają ze sobą bez żadnych ograniczeń.
