Dzieci bardzo lubią doświadczać i eksperymentować. Zimą zabawy ze śniegiem dostarczają mnóstwo emocji. Dzisiejsze zajęcie było doskonałą okazją do rozbudzania zainteresowań dzieci, bowiem rolą nauczyciela jest nauczenie dzieci dokładnego obserwowania za pomocą zmysłów otaczającego świata, a przy okazji kształtowania uwagi dzieci – m. in. koncentracji i zainteresowania.

Ruch jest dla dziecka niezbędnym warunkiem rozwoju fizycznego, psychicznego i społecznego. Stanowi nieodłączną część życia dziecka, które w tym okresie charakteryzuje się dużą ruchliwością wynikającą z potrzeby wyżycia się. Aktywność ruchowa pobudza i stymuluje rozwój dziecka w każdej sferze: fizycznej, społecznej, estetycznej, umysłowe i emocjonalnej oraz zapewnia jego optymalny rozwój i zdrowie. Podczas zajęć ruchowych dziecko gromadzi wrażenia i spostrzeżenia, wzbogaca swoje doświadczenia, wyobrażenia, pojęcia, kształci pamięć, uwagę i myślenie. Ćwicząc w grupie podporządkowuje się ogółowi, słucha, przestrzega przyjęte normy współżycia, kształtuje swój charakter, uczucia i wolę.



 

Muzyka powinna  pojawiać się w życiu małego dziecka każdego dnia, a zajęcia muzyczne mogą być dla dzieci źródłem radości, dawać odprężenie oraz ożywiać pracę umysłu. Obcowanie z muzyką rozładowuje napięcie emocjonalnemu dzieci, zatem muzyka ma również działanie terapeutyczne. Pobudza bowiem nie tylko współpracę półkul mózgowych, lecz pomaga również w koordynacji ruchowej, angażując umysł i ciało, rozum i psychikę, intelekt i emocje. Poszerza inteligencję, pamięć, spostrzegawczość, refleks. Uczy koncentracji.
Muzykowanie, czyli po prostu gra na instrumentach  niesie ze sobą wartości uspołeczniające oraz przeżycia estetyczne. Jednak najbardziej istotnym walorem tej formy jest jej atrakcyjność. Każde zetknięcie się dzieci z instrumentami wywołuje wzmożoną aktywność, radość czy entuzjazm.

Dzięki malowaniu dziecko ma możliwość ekspresji własnych uczuć, czynność ta pozwala przedszkolakowi na zaspokojenie charakterystycznej dla tego wieku potrzeby działania i spożytkowania energii w pożyteczny sposób. Zajęcia plastyczne dla dzieci pozwalają im ponadto na poprawę ich koordynacji wzrokowo-ruchowej.

Dzisiaj Krasnale własnoręcznie wykonały zapachowe świece parafinowe. Dzięki takim zajęciom dzieci doskonaliły swoją kreatywność oraz motorykę małą. Z dumą prezentowały swoje wyroby, przez co wzrosło ich poczucie własnej wartości.

Lepienie z masy solnej to wspaniała rozrywka, która wspomaga rozwój dziecka. Zabawy ciastem solnym wpływają na doskonalenie sprawności rąk, pobudzają wyobraźnię, kształtują twórcze myślenie i wrażliwość zmysłową. Dzisiaj Krasnale lepiły ozdoby na choinkę.

Krasnale na zajęciach własnoręcznie przygotowały pyszną, witaminową sałatkę. Przyniosły z domów różne świeże owoce. Były jabłka, gruszki, banany, mandarynki, kiwi. Wszyscy mieli soczyste minki na widok tak smakowitych owoców i każdy ochoczo zabrał się do pracy. Dokładnie umyliśmy rączki. Każdy dostał tackę, nożyk oraz fartuszek ochronny. Dzieci samodzielnie kroiły i przyrządzały sałatkę owocową przestrzegając zasad bezpieczeństwa przy posługiwaniu się nożem.Własnoręcznie zrobiona sałatka wyśmienicie dzieciom smakowała.

Pluszowy miś to najlepszy przyjaciel każdego malucha, ukochana maskotka na dobre i złe chwile. Można go przytulić, a nawet powiedzieć mu o czymś bardzo ważnym. O święcie tej postaci nie zapomniały  dzieci z naszej grupy. Po licznych zabawach ruchowych, Krasnale wykonały przepiękne misiowe opaski.